新媒体语境下非虚构写作的叙事特征研究——以网易非虚构写作大赛获奖作品为例

来源 :重庆电子工程职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leimu438
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非虚构写作指建立在事实基础之上的文学创作,该类写作因具备新闻和文学双重属性而被较多读者青睐。在新媒体时代,非虚构写作的影响力进一步提升,其叙事特征也随着媒介的不同而发生变化。本文通过对新媒体企业网易举办的“非虚构写作大赛”获奖作品分析后发现,新媒体语境下的非虚构作品在选题上更倾向故事化和猎奇化,叙述模式上更侧重于场景化,并且多采用“危机发端的倒叙模式”,这一叙事特征的变化和传播媒介紧密相连。整体而言,传统纸媒写作的非虚构作品更注重作品的社会价值和典范意义,而新媒体语境下的非虚构创作则更多考虑作品的
其他文献
黑珍珠项链不见了rn李奇和熊宝来找好朋友徐磊磊,他住在位于青龙山半山腰的住宅里.李奇和熊宝走了好一段路,终于来到了住宅小区外.此刻,徐磊磊正伸长了脖子等待两个好朋友的
期刊
医院作为服务社会、服务人民的重要职能性机构,其管理体系以及管理方法必须要满足不同阶段的社会发展需求,因此在新医改的背景下,作为医院的图书馆,也要落实工作模式和管理方法创新。文章将当前新医改的具体理论要求作为切入点,分析了医院图书馆的实际发展目标和发展方向,阐述了当前大部分医院图书馆工作模式以及图书管理体系中存在的缺陷,并且结合实际的图书馆建设需求,提出了优化措施,意在通过文章论述,能够为当前医院落实图书馆管理模式改革奠定基础。
在社会主义体制下,革命文化与大众文化具有文化主体和价值层面的共通性,两者能够和谐共荣发展。20世纪90年代以来的“革命文化热”是两种文化自觉融合的结果,但在市场化原则驱动下,大众文化助力革命文化传播的同时也使之产生“空壳化”危机。新时代需要在繁荣中国特色社会主义文化的大视野下考量二者的共存关系,以革命文化“引领”大众文化,确保文化内涵的高品质和社会主义性质,使两种文化的融合能够扬长避短,真正实现互促共荣的和谐发展。
2020年,随着中美的贸易摩擦,一个名叫“字节跳动”的公司和一个“TIKTOK”的手机应用多次霸占了新闻的热点……“双十一”“双十二”大火的“直播带货”的背后,是一个个网红
“一带一路”与高等教育区域对外开放的时代背景下,高校来华留学生,尤其是沿线国家来华留学生人数日益增多。我国留学生教育管理工作存在着起步晚、发展水平不高、管理机制不健全、师资力量不足、多项建设相对滞后等多种问题。因此,提高来华留学生教育管理水平、改善高校留学生教育管理现状是推动留学生了解中国社会、认知中国文化的前提与基础。应当从加快提供必要的政策支持与制度保障、构建成熟高效的管理体系、打造专业化教育管理队伍、加强文化与心理适应引导以及确立“趋同化”理念指导下的全方位、立体式教育管理模式等多个方面寻求
思想政治教育亲和力的提升,有利于落实高校立德树人的根本任务和促进高校思政课的创新和发展。当前高校思想政治教育亲和力的提升面临缺乏“三力”的困境,即思想政治教育主体缺乏亲和力、教学内容缺乏吸引力、教学方法缺乏活力。为此,高校应采取积极措施,铸造富有亲和力的思想政治教育主体、强化高校思想政治教育教学内容的亲和力、运用具有亲和力的教学方法、增强教学评价亲和力,以提升高校思想政治教育的实效性。
水资源所有权行使主体包括代表行使主体即自然资源部,以及代理行使主体即中央委托授权的地方政府、相关部门。从纵向层面看,不同层级水资源所有权行使主体权责高度同质化,事权划分上下一般粗;从横向层面看,同一层级水资源所有权行使主体权责划分模糊混乱,职能配置交叉重叠。为解决纵向主体权责划分重合以及横向主体权责交叉等问题,必须明确划分水资源所有权行使主体的权责,建议建立健全事权划分法律规范,细化纵向主体与横向主体的权责,利用“协调+最终决策”机制解决主体间权力冲突,同时正名流域管理机构在水资源综合治理中的主导地位
大学阶段是青年学生确立信仰和形成价值观的重要时期。在“新冠肺炎”疫情环境下,虽然大学生理想信念教育面临各种不利因素的影响,但是也面临新的机会,思想政治教育工作者可以把我国抗击疫情的成果和抗击疫情先进人物的事迹作为鲜活的教材,因事、因时、因势地开展大学生理想信念教育,帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,坚定信仰,成为现代化强国的建设者。
党的十八大以来,中国扶贫攻坚工作取得了举世瞩目成就。2020年进入脱贫攻坚战的关键之年,切实有效帮助贫困生实现充分就业,成为国家精准扶贫、阻断贫困代际传递的重要举措。针对高校贫困生就业困难,从贫困生就业心理疏导、就业力提升、职业生涯规划、创业扶持四个维度探讨贫困生就业精准帮扶实践路径,是有效提升贫困大学生就业核心竞争力、帮助贫困生顺利就业的关键,也是有效实现国家精准扶贫的有利抓手。
全媒体时代背景下,大学生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。全媒体在拓宽思想政治教育平台、提高教育时效性和实效性、丰富教育内容和方式方面发挥了积极作用。与此同时,也使得思想政治教育的环境变得越发复杂,思想政治教育的工作难度加大,其权威性也被进一步削弱。为了把握时机、迎接挑战,就要主动占领阵地,搭建全媒体思想政治教育平台;要提升媒介素养,建强全媒体思想政治教育队伍;要健全体制机制,构建全媒体思想政治教育工作体系。