关注学生,从培养学生的“课感”开始

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什么是“课感”?一般地说,课感就是教师对课堂教育教学情况的一种直觉感知,是教师对课堂教学的进行状态有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力,并能作出迅速、准确的反应。但是在教学中,光教师有课感,教师能随机应变机智地处理课堂中的突发事件,这仅是教师主导作用的体现,并没调动起学生的能动性。如果课堂上学生也有良好的课感,那么他对课文的解读、知识的建构就有自己的见解,学生的主体性就能得到充分发挥。那么,如何培养初中学生的语文课感呢?
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