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文章分析了目前国内各院校情报专业课程设置存在的问题及其原因，指出课程设置既要考虑情报工作的实际需要，更要考虑知识传授的教育学规律。应当把课程体系的系统性和人才知识结构的合理性作为课程设置的基本依据，通过实践环节解决课程间的衔接，培养学生的实际工作能力。
高等学校情报专业的课程设置应遵循教育学规律
【摘 要】
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文章分析了目前国内各院校情报专业课程设置存在的问题及其原因，指出课程设置既要考虑情报工作的实际需要，更要考虑知识传授的教育学规律。应当把课程体系的系统性和人才知识结
【机 构】
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吉林工业大学
【出 处】
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情报学报
【发表日期】
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1988年1期
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