【摘 要】
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教师智慧性地点拨、启发和引导,能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,充分挖掘学生的潜能.而小组合作学习活动能达到充分发挥学生主体作用,促进学生的个性发展和全面提高
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教师智慧性地点拨、启发和引导,能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,充分挖掘学生的潜能.而小组合作学习活动能达到充分发挥学生主体作用,促进学生的个性发展和全面提高学生听说读写能力的目标,从而实现高效课堂,提高教学质量.下面谈谈小组合作学习的活动形式和实施技巧.一、合作学习小组的活动形式在小组活动中,为达到形式与内容的统一,活动形式要做到四个有利于：有利于增强学生间学习过程、学习行为和学习效果的信息反馈;有利于增强学生合作意识,又为每个学生发表意见提供机会,使学生养成独立思考、敢于抒发己见的心理品质;有利
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