多元智能理论与《体育与健康》课程

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教育的一个永恒的使命就是最大限度地挖掘和发挥每个个体的潜能,正是这种"没有最好,只有更好"的信念使得整个世界都在不断地反思现实,进行教育改革,探索更好的道路.美国哈佛大学心理学家加德纳(Howard Gardner)于80年代提出了多元智能理论,对美国乃至对西方许多国家的教育改革都产生了积极的影响.
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