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新课程标准明确指出,小学英语教学需要重视培养学生的自主意识,引导学生用脑思考、用眼观察、用手实践.因此,本文立足小学英语教学现状,从三个维度阐述培养小学生自主学习意识的策略,旨在优化小学英语课堂教学,提升小学生的英语综合运用能力.
开展自主学习优化英语课堂
【摘 要】
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新课程标准明确指出,小学英语教学需要重视培养学生的自主意识,引导学生用脑思考、用眼观察、用手实践.因此,本文立足小学英语教学现状,从三个维度阐述培养小学生自主学习意
【机 构】
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江苏省南通市城港小学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年43期
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