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高等教育大国与强国是对一个国家高等教育发展情况的综合评定，它们之间并没有必然的联系，当然也不能等同。对于有些国家来说，只有经历了成为高等教育大国之后，才有可能向高等教育强国迈进，也就是高等教育大国是成为高等教育强国的必然之路。而有些国家虽然并不是高等教育大国，但它们却是名副其实的高等教育强国。本文首先试图探讨了高等教育强国的构成要素，并结合我国的情况，对我国的高等教育发展形势做出基本判断。