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在中职语文微课教学背景下，提出在微课视频学习、课堂风采展示和课后拓展应用不同阶段对学生综合评价的设计方法，更能真实、客观地反映学生在微课教学中的综合表现。
中职语文微课教学模式下的学生评价设计
【摘 要】
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在中职语文微课教学背景下，提出在微课视频学习、课堂风采展示和课后拓展应用不同阶段对学生综合评价的设计方法，更能真实、客观地反映学生在微课教学中的综合表现。
【机 构】
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江苏省海安中等专业学校,江苏 南通,226600
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年18期
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