小学数学作业批改的多样化和趣味化

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作业是学生学习的一项经常性实践活动,而批改作业则是教师对学生这一实践活动的评价过程,也是教学过程中不可或缺的环节.数学作业是教学的一面镜子,或者说是师生交流信息的一个窗口.通过批改作业,教师能够及时了解学生掌握知识的情况,促进学生进一步巩固基础知识,培养学生的智能,矫正学生学习过程中的失误,弥补知识的缺陷,激发学生学习数学的兴趣和热情,促使学生形成正确的学习态度和良好的学习习惯.本文探讨了如何使小学数学作业批改多样化和趣味化,更好的促进小学数学的教与学.
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