基于趣味游戏的小学体育教育策略研究

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilonglee
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随着小学体育课程改革的不断深入,趣味教学理念不断融入到体育课堂教学中。通过趣味游戏,有效提升了学生的参与度与积极性,使学生的身体素质和综合素质得到提升。在实施趣味教学过程中,一方面要注重提升教师的教学能力,更新教学理念,积极创新课程内容,另一方面辅以趣味游戏竞赛与兴趣活动小组,多方面推进趣味教学的开展,切实提高教学质量。
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