比赛要求： 4强选手根据主题，进行1分钟的即兴演讲，专家评委根据选手表现进行投票，依照最终得票数评选出冠亚季军。
　　评分标准：演讲能力（3分），演讲内容（3分），思辨能力（3分），现场表现力（1分）。满分10分。
　　题目说明：
　　請说出一个对你影响深刻的国学人物，并说明原因。
　　请说出一本对你影响深刻的国学典籍，并说明原因。
　　请说出一首对你影响深刻的诗，并说明原因。
　　请说出一首对你影响深刻的词，并说明原因。
　　赛题解析：
　　与一般的演讲相比，即兴演讲最大的特点就是选手未做准备，或者说没有时间做准备。选手拿到题目后，要在几分钟之内理解问题、理清思路、上台演讲，因此没有时间撰写演讲稿。这对选手的理解能力、语言组织能力、知识储备以及应变能力都有较高的要求。
　　演讲的本质是用语言即时向观众传达思想，一方面，这要求演讲的内容要充实，要包含选手自己的独立思考；另一方面，演讲不是自说自话，它要面向观众，需要具备一定的感染力。这两方面的要求也是我们制定评分标准的依据。
　　演讲能力是一个比较宽泛的概念，总的来说，它是对选手表达能力和表达技巧的综合要求。首先体现为语言组织能力。选手要在短时间内进行一场言之有物、流畅自然的演讲，并且思路清晰、有头有尾，尽量避免颠三倒四和无意义的语言重复。其次，它也包含对选手语言表达能力的考察。用词是否准确，语句是否得当，都决定了观众是否能够准确接受演讲者发出的信息。演讲时对语速、音调、停顿等的把握也是决定演讲是否具有感染力的重要指标。
　　演讲内容和思辨能力直指演讲的核心，它们决定了演讲的思想性。从内容上来看，首先，一次合格的演讲应当是紧密围绕主题的。无论是分享故事还是陈述观点，切忌“出口千言，离题万里”。其次，要想获得较好的演讲效果，演讲内容不能太过平庸，不要仅仅是泛泛而谈或人云亦云，最好能结合自身的阅读体验和生活经验进行阐述。思辨能力则是对演讲内容的更高要求，所谓的思辨能力就是思考辨析能力，它要求选手对问题的思考不要局限于一个点或一个平面上，而应具有深度和层次性。思辨能力与选手的知识储备有关。一般来说，较高的思辨能力多建立在丰富的知识储备之上，知识渊博的人视野相对也更开阔，他们愿意更多地了解别人对这一问题的观点和见解。但演讲又不是简单罗列他人观点的工作，它需要选手不盲从、不迷信，通过自己的思考将掌握的材料组织起来，使得演讲层次分明、条理清晰。
　　现场表现力主要看选手演讲时的心态、情绪以及处理意外情况的能力。由于是即兴演讲，临场很容易出现怯场、忘词等意外，遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能从容应对、扭转被动局面。
　　以上便是对本次即兴演讲的评分标准的说明，下面我们将选择其中一个题目做一个演讲示例：请说出一首对你影响深刻的诗，并说明原因。
　　对我影响最深刻的诗是孟浩然的《春晓》，这是我学会的第一首古诗。小时候喜欢它是因为它简单易读，而且有鸟有花，真是热闹。再大一点懂得意思了，还是最喜欢它，因为它不是“讲道理”的诗，一点也不枯燥。而且它虽然短，但是写得那么生动。每当春天到来的时候，我总是想起这首诗。虽然我在家里听不到鸟鸣声，但是我想起这首诗便觉得我的春天似乎有鸟声了。这让我觉得读古诗真是一种享受，即使刚读的时候不明白意思也不要紧，等有一天你忽然懂得了，看到一个场景便想起一首诗来，那种感觉是多么奇妙而富有诗意啊。因为喜欢《春晓》，我渐渐喜欢上了古典诗词，所以我永远不能忘记它。