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通过对学生和教师问卷调查,在对高职院校学生职业核心能力现状进行调研的基础上,探讨高职院校学生职业核心能力的内涵,通过分析发现学生职业核心能力及培养目前存在的问题,提出了高职生职业核心能力培养的有效途径,以真正提升高职院校学生的职业核心能力。
高职院校学生职业核心能力与培养途径
【摘 要】
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通过对学生和教师问卷调查,在对高职院校学生职业核心能力现状进行调研的基础上,探讨高职院校学生职业核心能力的内涵,通过分析发现学生职业核心能力及培养目前存在的问题,提
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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2011年中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题“高职院校学生职业核心能力培养模式与途径调查研究——以常州科教城为例”(课题编号:GZYLX2011332)的主要研究成果
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