【摘 要】
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随着我国教育产业规模不断变大,对小学思想品德教师提出了更高的要求。小学思想品德课是一门促进学生思想道德素质不断提高的学科。小学阶段不仅是学生成长的关键时期,还是学
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随着我国教育产业规模不断变大,对小学思想品德教师提出了更高的要求。小学思想品德课是一门促进学生思想道德素质不断提高的学科。小学阶段不仅是学生成长的关键时期,还是学生思想道德教育的基础阶段,这个阶段的教育对学生的成长和发展有很重要的影响。所以,我们要依据教学内容和学生的学习特点,努力为学生设计充实、丰富的活动,提供充分表现的机会,引发学生的学习动力,增强学生的学习热情,使学生主动参与到教学活动中,深化其对道德知识的理解,这样有利于养成良好的品德与行为习惯。
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