对长江三峡工程综合评价的探讨

来源 :水电能源科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyao0313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经多年研究得出,三峡枢纽是开发治理长江的主体工程.这与它适中的地理位置和优越的自然条件是分不开的.首先在防洪方面,三峡能控制长江中下游洪水的主要来源.它紧接川东暴雨区的下游,又临近长江防洪重点——荆江河段,对解决长江防洪问题处于举足轻重的地位;在发电方面,三峡电站正位于我国“南水北煤、西电东送”的交接地带,技术经济指标优越、规模巨大,是解决长江中下游地区缺电问题的理想电源,还是未来全国 After years of research, it is concluded that the Three Gorges Project is the main project for the development and management of the Yangtze River, which is inseparable from its moderate geographical position and superior natural conditions.Firstly, in flood control, the Three Gorges can control the main source of flood in the middle and lower reaches of the Yangtze River. It is close to the lower reaches of East Sichuan rainstorm area, but also close to the Yangtze River flood focus - Jingjiang River, to solve the Yangtze River flood control issues in a pivotal position; in terms of power generation, the Three Gorges Power Station is located in our country, “South Water North, West to East ”Of the transfer zone, superior technical and economic indicators, large-scale, is to solve the power shortage problem in the middle and lower reaches of the Yangtze River ideal power source, or the future of the country
其他文献
学院派的源起有三个背景,一是法国“新浪潮”的影响,二是作者论学说的导引,三是美国新电影的诞生——新浪潮印证了电影的文化属性,作者论使导演成为明星,新好莱坞电影推出了
水泵水轮机的运行工况比较复杂,在水泵或水轮机起动、停机、突增突减负荷、断电源或甩负荷、水泵短路或水轮机飞逸等各种工况的动态过程中,将引起流态、水压、转速、流量、
本文以坝底最不利点未达到屈服状态作为稳定准则,并采用了真实弹性抗剪强度这一新概念,研究讨论了在弹性工作状态下,混凝土重力坝坝底应力分布和抗滑稳定性,提出了改善坝底应
运用Google Scholar和CNKI知识搜索数据库,本研究对1990-2009年发表在国内八种外语类核心期刊中300篇有关专门用途英语的论文分布以及被引用情况进行了调查研究。结果显示:1)
3月5日至8日,文化部在首都召开了电影发行放映跃进会议,会上14个省、自治区、直辖市和工会、部队系统的电影发行放映工作者代表提出倡议书,集中地体现了全国六万左右电影发
本文改变过去假定“水为不可压缩的”调压室水位振荡计算方法,考虑水的压缩性和压力波,按照水电站压力引水系统各个管道的不同的边界条件,推导压力与流量关系的基本方程式。
清水江文书中有不少俗字及方言词语等,对于字典、词典编纂具有相当意义,通过对清水江文书语言的研究将为文书衍生历史社会问题的深入研究提供重要语言文字释读蓝本。此外,通
目的 :总结电视腔镜术治疗高龄肺癌患者的经验。方法 :回顾性分析 2 2例高龄肺癌患者 (年龄≥ 70岁 )的临床资料。结果 :肺叶部分切除 4例 ,肺叶切除 1 4例 ,全肺切除 1例 ,
原发性胰腺癌的发病率占人体各种肿瘤的 1 %~ 5 % ,占消化道肿瘤的 8%~ 1 0 %。发病年龄多为老年 ,以 40~ 70岁最为多见 ,发病率有逐年增加的趋势。国内、外的资料表明原发性胰
高职英语课堂沉默的现象严重影响了对学生英语应用能力的培养,也不符合现代英语教学所倡导的以学生为中心的互动教学理念。文章从学生和教师两方面入手,分析了高职英语课堂沉