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通过对演示实验、学生实验的开展及学生实验分组人数、教师的教学方法4个方面调查结果的统计与研究，深入了解了我省普通高中实验教学现状，并分析了现存实验教学中存在的问题及影响因素，为进一步改进我省普通高中化学实验教学及提高实验教学质量提供依据。
湖南省高中化学实验教学情况调查与分析
【摘 要】
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通过对演示实验、学生实验的开展及学生实验分组人数、教师的教学方法4个方面调查结果的统计与研究，深入了解了我省普通高中实验教学现状，并分析了现存实验教学中存在的问题及
【机 构】
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湖南师范大学化学化工学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2006年1期
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