【摘 要】
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在素质教育改革持续深化的今天,如何对美术教育教学体系重构受到了人们广泛的关注,作为一门艺术学科,对于学生人文意识和审美素养培养具有重要促进作用.基于此,美术教育教学
【机 构】
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霍州煤电技工学校 山西 临汾 031400
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在素质教育改革持续深化的今天,如何对美术教育教学体系重构受到了人们广泛的关注,作为一门艺术学科,对于学生人文意识和审美素养培养具有重要促进作用.基于此,美术教育教学体系的重构,首要一点是转变教育理念和教育方法,可以突出学生主体地位,促使教学体系更加多元化,为我国的教育事业发展注入新的活力.本文就美术教育教学体系重构展开分析,对以往的美术教学问题深入反思,提出改善措施予以完善.
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