【摘 要】
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基于对《土木工程CAD》教学中案例教学方法存在的问题的分析，结合《土木工程CAD》课程教学内容，通过精心选择案例，在课堂教学、实训教学和课程考核中应用教学案例，改善课程教学效
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革立项项目(No.2012549、No.2012248);山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(No.qx2013272)
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基于对《土木工程CAD》教学中案例教学方法存在的问题的分析，结合《土木工程CAD》课程教学内容，通过精心选择案例，在课堂教学、实训教学和课程考核中应用教学案例，改善课程教学效果。教学实践表明，案例教学方法的应用明确课程的学习内容，激发学生的学习兴趣，保证课程教学效果，提高学生分析和解决问题的能力。
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