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论化学教学中学生的实验能动性郑长龙，梁慧姝（东北师范大学化学系１３００２４）学生是化学实验教学的能动参加者，具有较大的实验能动性。深刻认识和体现这一思想，对有效地实施和落实化学实验教学目的具有重要意义。一、学生的实验能动性是其主体性的具体体现１、学生...
论化学教学中学生的实验能动性
【摘 要】
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论化学教学中学生的实验能动性郑长龙，梁慧姝（东北师范大学化学系１３００２４）学生是化学实验教学的能动参加者，具有较大的实验能动性。深刻认识和体现这一思想，对有效地实施和落实化学实验教
【机 构】
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东北师范大学化学系;
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2004年期
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