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我国还没有专业性教材评价机构.新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,新课程采用国际先进的教育理念,确立了新的课程观与教材观.教材建设进入全新的时代,教材评价的组织与管理问题突显出来,建立专业化的教材评价机构犹为迫切.
建立专业教材评价机构——教材评价组织与管理科学化的必由之路
【摘 要】
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我国还没有专业性教材评价机构.新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,新课程采用国际先进的教育理念,确立了新的课程观与教材观.教材建设进入全新的时代,教材评价的
【机 构】
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西南师范大学
【出 处】
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重庆工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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