【摘 要】
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娱乐化教学并不是指让学生随意的进行玩闹,而是在教师的带领下,让学生愉快的学习。 小学生自控能力较差,对任何事物都充满了好奇,哪怕只是天空中飞过的一只鸟,都可以引起他的注意力,而娱乐化教学结合生活实际,将枯燥的知识转变为生活中常见的例子,激发学生兴趣的同时,还能显著改善课堂气氛。 学生在玩闹中掌握知识点,还能学到一定的课外知识,综合素质显著提高。
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娱乐化教学并不是指让学生随意的进行玩闹,而是在教师的带领下,让学生愉快的学习。 小学生自控能力较差,对任何事物都充满了好奇,哪怕只是天空中飞过的一只鸟,都可以引起他的注意力,而娱乐化教学结合生活实际,将枯燥的知识转变为生活中常见的例子,激发学生兴趣的同时,还能显著改善课堂气氛。 学生在玩闹中掌握知识点,还能学到一定的课外知识,综合素质显著提高。
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幼儿年龄较小,在幼儿学习的过程当中易出现较多的安全事故。 我们在开展相关教学活动时,就需要认识到幼儿安全教育的重要性,幼儿安全教育课程体系是幼儿教育体系着重要组成部分,对幼儿教学发展以及幼儿未来成长都有着重要的作用。 安全问题时常发生引发人们的思考,老师在进行教学的过程当中,也需要对幼儿园中安全教育存在的问题进行有效探究,进一步的开展高质量安全教育活动,合理设置安全教育课程体系,提升幼儿园安全教育水平,为幼儿创造安全健康的成长环境。
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