【摘 要】
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阅读教学研究和实践目前总体上看仍然是一个非常薄弱的领域,目前大学预科的汉语阅读教学在教学设计和教学效果上都和素质教育的要求有距离。本文探讨了建立“阅读+表达”的预
【机 构】
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新疆大学语言学院,新疆大学语言学院 新疆乌鲁木齐830008,新疆乌鲁木齐830008
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阅读教学研究和实践目前总体上看仍然是一个非常薄弱的领域,目前大学预科的汉语阅读教学在教学设计和教学效果上都和素质教育的要求有距离。本文探讨了建立“阅读+表达”的预科汉语阅读教学模式、教学目标、操作程序、实现
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