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浅谈几何教学的高效策略
浅谈几何教学的高效策略
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fmylqy
【摘 要】
:
平面几何的抽象性、复杂性,令刚刚踏入初中的学生感到无所适从,每个班级总有一部分学生以平面几何太难,不入门为借口,从而放弃学习平面几何。这些现象促使我们教师要通过和谐高效
【作 者】
:
于凤
【机 构】
:
山东省烟台市牟平区文化第一初级中学
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
几何教学
平面几何
学生
学习兴趣
教学质量
教学过程
抽象性
教师
初中
班级
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平面几何的抽象性、复杂性,令刚刚踏入初中的学生感到无所适从,每个班级总有一部分学生以平面几何太难,不入门为借口,从而放弃学习平面几何。这些现象促使我们教师要通过和谐高效的教学过程,唤起学生的学习兴趣,提高教学质量。
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