抽象性相关论文
在互联网快速普及、信息交流畅通的今天,在线评论已经成为消费者不可或缺的购物指南。随着电子商务的繁荣发展,第三方电子商务网站......
在中西方绘画的发展中,绘画的写实程度总体趋于下降。自双方写实技法达到顶峰以后,艺术家便不满足于镜像取物,而开始逐渐寻找艺术......
小学阶段是学生认识世界和了解世界的启蒙阶段，也是学生树立正确思想意识的重要时期，在这一阶段教师除了教授学生知识以外，更需要加强......
本文以中西美学的比较为背景，对中国美学的基本范式加以诠释。指出区别于西方美学基本范式的外在性，二元性、抽象性、中国美学的基本......
京派作家凌叔华的作品包含大量中国传统审美元素,如古诗词、水墨画等等.这些看似传统的中国古代审美特质,却与20世纪英国女作家弗......
爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”。美国心理学家布鲁纳也认为，最好的学习动力是对所学的材料有内在的兴趣。数学是一门抽象性......
大学数学教学具有严密性、逻辑性、抽象性和课堂容量大等特点，单凭课堂上听一听很难把握好数学.基础教育数学课程改革使得很多大学......
在近几年的高考数学中，几乎每一套题都含有一道概率大题，但是由于概论本身的抽象性，普遍失分比较严重．本文就着重分析一下2007年重庆文......
摘要：算法的程序自动化是计算机科学领域中比较热门的问题之一。由于算法的复杂性和抽象性。在算法的实际学习中，许多初学者难以理解......
摘 要 数形结合思想是新时期数学教学中，一种极为常见的思想，有着广泛的应用空间。基于此，文章就主要以数形结合思想为切入点，对这种教......
排列组合作为高中代数课本的一个独立分支，因为极具抽象性而成为“教”与“学”难点。有相当一部分题目教者很难用比较清晰简洁的语......
摘要：高中数学不同于初中数学，不仅强度更大、抽象性强且更加强调逻辑性，加上初中到高中有一节知识衔接不上，因此，很多初中学生对高中数......
新高考之前,高中物理是理科生必不可少的科目之一,物理的分数是 110 分。新高考之后,高中物理也是许多的高中生选修的科目。选修了......
摘 要 翻转课堂模式在《马克思主义基本原理》课程中的运用要受到任课教师的教育教学理念、学生自主学习能力、优质网络资源缺乏，特......
【摘要】 函数基于它的抽象性和复杂性，对于大多数高中生而言历来是一个较大的障碍，对于低起点类高中更是如此，但是函数作为基础解题......
摘 要： 材料作文以阅读理解为基础，是读写思相结合的一种效果卓越的作文形式，也是高考语文中重要的测试项目。这种作文形式能够极大地......
学前教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光认为：只有让幼儿的数学活动游戏化、生活化，才能让幼儿喜欢学数学，对数学感兴趣......
摘 要： 本文运用语法隐喻理论，分析近代历史语篇特有的抽象性和技术性问题。通过对19世纪专业历史学家伯利《晚期罗马帝国史》的分析......
[摘要] 穆哈丁?伊斯马伊洛维齐?季舍夫是一位并不为俄罗斯广泛了解的画家, 但是他的作品受到了国际上的认同，他成为了世界级别的著......
摘 要：本文在分析了新高考信息技术核心素养及课程实施的基础上，针对其中的计算思维培养，根据笔者教学实践，分别从领悟计算思维之抽象......
摘 要：随着现代教学技术装备的发展，数学教学已经出现交互式电子白板，依靠交互式電子白板，课堂形式越来越直观、生动，可以激发学生学习......
多媒体技术的发展和应用，给课堂教学资源和教学手段带来了革命性的变化。但与此同时，其与原有的教学结构、教学内容和方法等诸多因素......
【内容摘要】要想实现教育信息化，便必须做到课程与信息技术的有效结合。数学作为初中教育阶段的一门重要课程，教师应积极促进数学教......
摘要：数学课程是在义务阶段之后，为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础，使他们获得数学素养，也为学生进一步学习提供必......
【摘 要】许多学生学习英语有困难，而阅读英语课文则更加困难，因此导致很多学生丧失了学习英语的兴趣。传统的阅读教学形式是单一的，......
在高中阶段，教师对历史核心概念本身的理解和教学都还存在浅层化、简单化、碎片化、无序化等不良倾向，此类不良倾向直接影响了学生对......
【摘 要】初中数学相对于小学数学而言，在深度和广度上有了进一步的拓展，抽象性和逻辑性程度也更甚于小学数学。但初中阶段的学生由......
初中数学课程具备一定的难度,同时也具备较高的抽象性与逻辑性。要想在初中的数学课程中取得较好的成绩,就需要学生具备创新思维。......
一、高中化学概念教学分析概念教学是将某一事物的特征、特点先进行抽象性的概括进而形成具有共同特征与特点的过程。它是从化学角......
应用题是各地中考数学的必考内容,它抽象性强,逻辑严密,是同学们学习的难点.由于受教材中例题及习题的影响,同学们往往形成了许多......
思维是指人们的理性认识活动,是对客观存在物及其发展规律的反映。数学思维是指借助数学概念、命题、假说或理论等形式对客观世界......
<正>数学是研究数量关系和空间形式的科学,数学是科学的一种,故具有科学性,与此同时数学美同样是科学美的表现形式,具有科学美的客......
近世代数是数学专业的重要课程,现已渗透各个科学领域,特别是在编码、密码等方面的应用更是十分广泛.文章主要探讨了近世代数课程......
多媒体教学最典型的特征是：实时性、直观性和交互性，体现了现代教育技术的主要特点，其优势是传统教学手段所不能比拟的。数学具有......
本文探讨了高等代数课程中向量组的线性相关性有关概念的教学设计,针对这些概念抽象性较强、学生理解掌握较为困难的学习情况,给出......
城市设计的具体定义在建筑界通常是指以城市作为研究对象的设计工作，介于城市规划、景观建筑与建筑设计之间的一种设计。相对于城市......
今天的中国建筑在经济转型期对传统建筑精神与现代建筑结合的探索虽初见成效,但创作水平仍未有较大突破.这种现状的重要原因之一在......
以网易云音乐为代表的"音乐社交化"模式获得了商业上的极大成功."音乐社交化"是音乐收听与即时社交的相互交织,而这种交织又以如下......
上海二期课改数学新教材(试验本)在初中代数的编排上有一个显著特点，就是让代数教学从过去的“无形”走向现在的“有形”，这样的编排......
数学探究活动的提出,是由数学的特点及数学学习过程的特殊性决定的.数学不同于其他自然科学,它具有抽象性.从客观实际、现实世界中......
