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长期以来，在高校素质教育中，音乐教育一直较为薄弱。为了深入贯彻党的教育方针，全面落实素质教育，提高当代大学生乃至全体国民的人文素养，造就一批服务现代化建设的“四有青年”，就必须重视素质教育，尤其是长期以来不受重视的音乐教育。本文通过一些调查，并结合我国高等素质教育实际，对现今高校音乐素质培养现状和培养的方式方法进行探索，旨在对高校音乐教育工作进言献策，切实提升当代大学生的音乐素养。