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新课程理念强调，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。为了达到课程目标，
初中英语练习的设计
【摘 要】
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新课程理念强调，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个
【机 构】
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四川省罗江县潺亭实验中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2011年3期
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