【摘 要】
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基于新课标对学业水平考试的命题要求，结合典型案例，剖析2022年6月浙江省化学选考试题，以化学学科核心素养为导向，准确把握“素养”“情境”“问题”“知识”四个要素在命题中的定位与相互联系，凸显学科育人价值，关注知识的迁移与运用，突出关键能力的测评。针对基于核心素养评价的化学选考，提出了若干高三复习的教学建议。
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基于新课标对学业水平考试的命题要求，结合典型案例，剖析2022年6月浙江省化学选考试题，以化学学科核心素养为导向，准确把握“素养”“情境”“问题”“知识”四个要素在命题中的定位与相互联系，凸显学科育人价值，关注知识的迁移与运用，突出关键能力的测评。针对基于核心素养评价的化学选考，提出了若干高三复习的教学建议。
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