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我国网络视听媒体迅速发展,带来网络视听媒体专业人才的大量需求,而人才需求与人才供给存在结构性矛盾则成为高校视听媒体人才培养的一大问题。本文在对视听新媒体行业调查的基础上,解析了视听新媒体人才的能力构成,并根据能力培养的需求构建了"能力模块式"的课程体系以及"实操型"的实践教学体系,以期培养出以市场需求为导向的全能应用型视听新媒体人才。