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高校学生申诉制度作为依法治校方略下的必然产物和高校法治教育的有效载体，引起了教育界的广泛关注。本文以亲身的实践经验为基点，首先对建立高校学生申诉制度的必然性进行了讨论，随后对高校学生申诉制度在实际运作过程所面临的困难进行了具体剖析，最后对如何有效地运作高校学生申诉制度进行深入探讨。提出了三争有效路径。即法治化教育与人性化教育有机整合；制度、机构与人员齐头并进；学生、教师与学校齐心合力。