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期刊论文
任务巧驱动,绘出真精彩
任务巧驱动,绘出真精彩
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunshan1990
【摘 要】
:
“任务驱动”是较适用于信息技术课堂的教学法,教师在教学中将学习内容设计成任务,学生在任务问题的驱动下,在教师的引导下,进行自主探索和协作学习,最后完成任务以实现对所学知识
【作 者】
:
许佳洁
【机 构】
:
江苏省无锡市通德桥实验小学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
任务驱动
协作学习
信息技术
内容设计
意义建构
实际教学
教学法
教师
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“任务驱动”是较适用于信息技术课堂的教学法,教师在教学中将学习内容设计成任务,学生在任务问题的驱动下,在教师的引导下,进行自主探索和协作学习,最后完成任务以实现对所学知识的意义建构,达到掌握技能的目的。但在实际教学中,往往会出现与预设不同的结果。
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