浅议小学数学实践教学探讨

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随着新课程的改革和发展,小学数学教学受到了社会各界的广泛关注。因为小学生正处于思维向抽象思维过渡的重要阶段。在这一阶段,创新的课堂教学模式有助于促进学生生活知识与数学知识的有效结合,使学生容易掌握知识,提高学习自信。通过对以下几个方面的简要概述,对小学数学实践教学提出了具体的实践教学策略信息,有效地促进了数学教学在中高年级的可持续延伸和创新。
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