论文部分内容阅读
在分析丝绸之路经济带核心区对国际贸易人才的素质要求及目前高校国际贸易专业实践教学不足的基础上,提出按照基础实践、拓展实践、仿真实践和综合实践模块,整合校内、校外资源,建立立体化国际贸易专业实践教学体系,全面提高学生的操作能力、外语能力、沟通能力、产品认知、环境认知和愿景认知,实现对国际贸易人才综合能力的全面培养.