【摘 要】
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习题课是初中数学课堂教学的一种重要课型。反思当下习题课的教学现状,数学习题教学中往往出现习题选择层次不清,缺乏典型性以及缺乏灵活多变、机械单调训练等现象。因此,认
【机 构】
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江苏省南通市海安县城东镇新生初级中学
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习题课是初中数学课堂教学的一种重要课型。反思当下习题课的教学现状,数学习题教学中往往出现习题选择层次不清,缺乏典型性以及缺乏灵活多变、机械单调训练等现象。因此,认为教师只有在教学中精心编制习题,重视习题选择的层次性、典型性和新颖性,才能培养学生良好的数学学习习惯,从而更加扎实有效地提高数学课堂教学质量,使数学课堂教学充满独特魅力。
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