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按照探究教学的一般规律和基本环节，结合自身的教学实践，从课题引入一设计实验与收集数据一规律的归纳与总结一规律的理解与应用4个板块，对“凸透镜成像规律”的教学进行了研究，提出了处理建议．
浅谈“探究凸透镜成像规律”的教学处理
【摘 要】
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按照探究教学的一般规律和基本环节，结合自身的教学实践，从课题引入一设计实验与收集数据一规律的归纳与总结一规律的理解与应用4个板块，对“凸透镜成像规律”的教学进行了研究，
【机 构】
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苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2012年1期
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