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幼儿园是幼儿学习和成长的关键场所,而幼儿园教育是幼儿学习的启蒙阶段.因此,在教育中,教师要根据幼儿的特点积极将游戏教育法融入到课堂教育中,以此,促进幼儿学习兴趣,提高学习学习效果,让幼儿能够在幼儿园中学习到更多的知识和文化,从而促进幼儿整体素质的提高.本文对幼儿园教育进行分析,并就如何在幼儿教育阶段采用游戏教育方式提出了相关策略,希望能够给相关工作人员一些帮助.