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“好的预习是课堂教学成功的一半”.课前预习是求知过程的一个良好开端,是学生自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程,它在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用.注重课前的有效预习,能更好地提高教学的有效性.
论小学语文预习的引导教学指导
【摘 要】
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“好的预习是课堂教学成功的一半”.课前预习是求知过程的一个良好开端,是学生自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程,它在学习
【机 构】
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云南省保山市龙陵县象达镇大场完全小学,云南 保山,678304
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年42期
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