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感恩教育不仅是中华民族传统美德的重要内容,而且是中职生的基本修养。中职学习阶段是人生发展的重要阶段,是各种意识形成和能力培养的关键时期,在这个时期培养学生的感恩意识能促进学生全面发展,使学生无论是在学习还是生活中都能积极融入班集体中。本文通过对感恩教育在当前中职班级管理中的实践研究,找准中职生感恩教育中存在的普遍性问题,再提出感恩教育在中职班级管理中的实践途径。