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文章以应用型高校为例，首先从学校发展需求、生存竞争、绩效考核制度等方面详细分析了教学与科研地位的不平衡性，然后提出了缓解两者矛盾的举措，以提高学校的教学质量，使学生成为最终受益者。
应用型高校中教学与科研地位失衡分析
【摘 要】
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文章以应用型高校为例，首先从学校发展需求、生存竞争、绩效考核制度等方面详细分析了教学与科研地位的不平衡性，然后提出了缓解两者矛盾的举措，以提高学校的教学质量，使学生成为
【机 构】
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黄河科技学院信息工程学院
【出 处】
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电脑与信息技术
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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2016年郑州市教学质量工程项目(项目编号:zzlg201608)
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