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近年来,大学生把日语作为第二外语的选修人数不断减少,教法陈旧、手段落后是挫伤学生积极性的主要原因。通过优化教学方法,革新教学手段,构建多元化的考试评价体系等措施,可以激发学生的学习兴趣,提高日语实际应用能力。
高校日语选修课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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近年来,大学生把日语作为第二外语的选修人数不断减少,教法陈旧、手段落后是挫伤学生积极性的主要原因。通过优化教学方法,革新教学手段,构建多元化的考试评价体系等措施,可
【机 构】
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郑州大学外语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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