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作文教学一直是小学语文教学的重难点,教师教作文难,学生写作文难,是小学语文作文教学的通病.如何有效地进行小学语文作文教学,取得比较理想的教学效果呢?笔者对此进行了有益的探索,试图寻找出一条确实可行的教学方法.
“循规”与“创新” ——浅谈提高小学语文作文的教学模式与方法
【摘 要】
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作文教学一直是小学语文教学的重难点,教师教作文难,学生写作文难,是小学语文作文教学的通病.如何有效地进行小学语文作文教学,取得比较理想的教学效果呢?笔者对此进行了有益
【机 构】
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五华县第一小学 广东 五华 514400
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年8期
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