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【正】 课堂,是师生活动的主要阵地。讲,是教师“传道授业解惑”的重要手段;听,是学生接受知识、长才干、学做人的途径之一。教师要完成教书育人的任务,就不能不讲究点“讲”的技巧,讲,既是教师的基本功,也是一门艺术。怎样修炼基本功,造就这门艺术呢?
“讲”在历史教学中的运用
【摘 要】
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【正】 课堂,是师生活动的主要阵地。讲,是教师“传道授业解惑”的重要手段;听,是学生接受知识、长才干、学做人的途径之一。教师要完成教书育人的任务,就不能不讲究点“讲”
【机 构】
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厦门市九中
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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1988年4期
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