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通过对和龙市初中生地理自主学习能力现状的总体情况、各维度的差异性、与自主学习成绩相关因素的分析,以及自主学习成绩相关因素的预测,分析其现状与成因,并提出相应的教学策略,以期为和龙市初中生地理教学提供参考。
和龙市初中生地理自主学习能力现状调查
【摘 要】
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通过对和龙市初中生地理自主学习能力现状的总体情况、各维度的差异性、与自主学习成绩相关因素的分析,以及自主学习成绩相关因素的预测,分析其现状与成因,并提出相应的教学
【机 构】
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延边大学师范学院;
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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