基于翻转课堂教学的电子技术课程实施与创新能力培养

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培养具有一定设计与应用能力的技能型人才是我国教育的核心,因此教育方法、教材、以及学习方法围绕此进行。《电子技术》是一门很重要的基础课程,但是在这么长时间以来,《电子技术》在教学上都存在着许多的问题,例如,在保证课时量的前提下,《电子技术》的教学质量难以保证,学生学习积极性不够,学生自主学习的能力不强,这些问题导致《电子技术》这门课程的开展得不顺利,因此研究新式的教学模式——翻转课堂教学及创新能力培养就很有意义了。
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