物理实验的小改进 课堂效率的大提高

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本文介绍了中学物理中一些实验的改进,包括电表的放大改进、光沿直线传播路径可视化的改进、摩擦起电实验的趣味化改进等,意在充分实现实验的教学功能,激发学生的兴趣,激起学生思维的积极性和强烈的求知欲,培养学生科学素养.
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