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现代的科技越来越发达，教学方法也要日新月异，古板的教学思路已经不能很好的跟上时代的潮流，所以需要寻找更好的教学方法，如何让学生多读书，读好书则是教育工作者要研究的。新概念教学在小学数学教学中一直都占有重要比例。数学的理论抽象，新概念的引入是教学的第一步。总所周知，兴趣是最好的老师，在新概念教学活动中，如何激发学生的学习兴趣是课堂取得成效的重要动力。而所有的教学活动都需要一定的方式、方法，如何选择方法是教师教学活动的重要前提。本文对小学数学新概念的引入问题进行了简要探讨。