【摘 要】
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探索大学英语听力自主教学的有效途径。通过问卷调查和定量分析了解学生对自主听力学习的态度,证明自主听力教学模式优于传统课堂听力教学模式,有效提高学生听力水平。最后,
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探索大学英语听力自主教学的有效途径。通过问卷调查和定量分析了解学生对自主听力学习的态度,证明自主听力教学模式优于传统课堂听力教学模式,有效提高学生听力水平。最后,针对大学生英语自主听力教学中存在的具体问题进行反思。
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