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摘 要：东阳木雕源远流长，是中华民族最优秀的民间传统手工艺之一，也是我国非物质文化遗产之一。文章通过对东阳木雕的实地调研，了解其现状，挖掘东阳木雕的文化价值和经济价值。针对目前存在的问题，提出能够有效解决东阳木雕传承保护和经济效益开发两不误的对策。
关键词：东阳木雕；传承与发扬；现状；对策；经济开发
东阳木雕是我国首批非物质文化遗产之一，因产于浙江东阳而得名，是浙江“三雕”之一。近年来，随着社会现代化的发展，东阳木雕产业的发展逐步走向衰落。由于传统技艺的学习需要花费较大的时间和精力，导致木雕从业人员严重缺失，木雕技艺面临失传的危险。保护东阳木雕刻不容缓。同时，木雕已成为东阳市五大支柱产业之一，挖掘东阳木雕的经济价值对东阳经济的发展具有重要意义。
1、东阳木雕行业现状分析
1.1 机械化走入木雕生产环节，系统人才培养模式逐步完善
21世纪开始，依托红木家具的兴起，电脑精雕机也加入生产环节。目前，机器加工程序放在生产流程的前部分，手工加工区放在后部分，精雕机基本运用于装潢所用到的装饰品等简单的雕刻中。而在手工加工方面，为促进人才的系统化培养，在2008年，经教育部批准备案，广厦学院开设了全国第一个高职木雕设计与制作专业，为培养新一代创新型人才提供教育基地。
1.2 东阳木雕销售产生集群化，产业扶持多样化
中国木雕城是目前东阳木雕销售的较大的公共平台，在2009年，东阳中国木雕城发展势头迅猛，成功实现转型升级，市场成交额达30.8亿元，一跃成为国内最大的木制工艺品批发市场之一。为促进木雕产业发展，东阳市委、市政府近年来先后发行《关于发展规范提升木雕·红木家具产业的若干意见（试行）》、《东阳市木雕·红木家具龙头骨干企业培育实施办法》等文件，同时在木雕的宣传方面，东阳市政府在木雕文化旅游区创建4A级景区，将木雕产业与旅游业相结合，此外政府组织建设了中国木雕博物馆，为精品木雕提供一个保存并可以向外界展示的可靠平台。
2、东阳木雕发展存在的问题
2.1 木雕产业过分商业化，文化层面创新缺乏
随着流水线式产品生产模式的应用，雕刻技师往往只精通其中一环，而不懂木雕创作全过程，缺少对其全局的把握能力，这也制约了企业的进一步发展。此外东阳木雕的内容、形式创新不够多。很多木雕作品的内容都还是比较倾向于传统的事物与人物。形式则多是家具、屏风、壁挂、茶具等，用于装饰或收藏。
2.2 品牌建设意识弱，销售渠道单一
很多规模不错或是较大的东阳木雕经营企业都没有申请注册商标，缺乏品牌保护意识。此外还存在部分经营者在东阳木雕的商铺里，借东阳木雕的名声为低成本的福建木雕卖一个好价钱。而销售渠道较为传统，一般以实体店销售为主，网上销售的情况较少。此外市场拓宽面较窄，只在一些高端市场上出现，面向高端消费者，受众较少。
2.3 木雕产业后继乏人
目前80%以上的木雕师傅都没有进过正规学校，现有人才的绝对数量和质量难以满足东阳木雕产业的进一步发展，并且深深的制约了东阳木雕企业和产业由传统形式向文化创意产业进一步发展与升级的需要。学木雕过程苦、时间长、取得经济回报慢等特点使不少学习者望而却步，当地的年轻人不大愿意进入木雕行业。因为生源不足，有着近50年历史的东阳市木雕技校也在2007年关闭。
3、推动东阳木雕产业发展的建议
3.1 加大政策扶持，强化行业监管
安排专项资金，加大木雕产业宣传推广力度。在技术改造、新产品开发、信息化建设、人才培训等方面给予政策倾斜，推动木雕产业转型升级。在税收的征收上给予优惠，减少相关企业和私人作坊的税收负担；财政上给予一定的补贴和奖励，激发木雕生产者的积极性，并放开对木雕品牌企业的融资要求降低成本；在行业监管上，规范和完善相关执照和证书的办理，加强对木雕产品质量监管，规范产品标识标注和明码标价，对违规违法经营行为进行严肃处理。此外，建立东阳木雕职业技能鉴定机构，推行职业等级证书制度。通过对东阳木雕技能的鉴定评级，鼓励从业者提升自身技能。
3.2 加强品牌建设，拓展销售市场
打造完善东阳木雕品牌，注重东阳木雕的地域性，提升木雕艺术的商品化和木雕商品的艺术化，创造产品特色，建立起品牌偏好与忠诚。在建设品牌的基础上，利用电子商务的优势，组织专门的营销队伍，积极开拓网络销售方式。同时加强市场调研，了解不同层次的消费者喜好和需求，结合现代元素，增加时代特色，使木雕的生产更具针对性，能更好地引起人们的共鸣，依此来扩大消费群体。
3.3 提高文化保护意识，改善人才培养模式
东阳木雕作为东阳一种古老的传统文化，具有丰富的人文精神和文化内涵。通过增加在当地中小学的教材中，关于传统木雕的内容，在早期培养起其对木雕的兴趣，提高他们对古老本土文化的保护意识。组织学者对木雕传统技艺的研究。通过专题研究，对东阳木雕各阶段的发展特点进行整理和深入挖掘，促进传统绝技的传承。在学校设立专业及课程的同时，将传统的师傅带徒弟的模式引入学校，充分利用当地的木雕大师资源聘请他们担任实训指导教师。此外，对学生进行艺术课程的教育，培养学生创新精神。建立校企合作项目，不断完善职校与企业生产需要相结合的培养模式，使学生在学习技艺的同时熟悉市场的需求，更好地调整提升自己的实力，从而培养出新一代的创新型木雕人才，并满足企业招收人才的需要。
参考文献：
[1]《东阳木雕步入机械助力时代》东阳日报，2011.06.15第六版
[2]《自省和抉择》陈晶著，2009，02期
作者简介：谢丹萍，蒋蜜妮， 陈依帆，欧泓妤，浙江财经大学经济与国际贸易学院国民经济管理系。
关键词：东阳木雕；传承与发扬；现状；对策；经济开发
东阳木雕是我国首批非物质文化遗产之一，因产于浙江东阳而得名，是浙江“三雕”之一。近年来，随着社会现代化的发展，东阳木雕产业的发展逐步走向衰落。由于传统技艺的学习需要花费较大的时间和精力，导致木雕从业人员严重缺失，木雕技艺面临失传的危险。保护东阳木雕刻不容缓。同时，木雕已成为东阳市五大支柱产业之一，挖掘东阳木雕的经济价值对东阳经济的发展具有重要意义。
1、东阳木雕行业现状分析
1.1 机械化走入木雕生产环节，系统人才培养模式逐步完善
21世纪开始，依托红木家具的兴起，电脑精雕机也加入生产环节。目前，机器加工程序放在生产流程的前部分，手工加工区放在后部分，精雕机基本运用于装潢所用到的装饰品等简单的雕刻中。而在手工加工方面，为促进人才的系统化培养，在2008年，经教育部批准备案，广厦学院开设了全国第一个高职木雕设计与制作专业，为培养新一代创新型人才提供教育基地。
1.2 东阳木雕销售产生集群化，产业扶持多样化
中国木雕城是目前东阳木雕销售的较大的公共平台，在2009年，东阳中国木雕城发展势头迅猛，成功实现转型升级，市场成交额达30.8亿元，一跃成为国内最大的木制工艺品批发市场之一。为促进木雕产业发展，东阳市委、市政府近年来先后发行《关于发展规范提升木雕·红木家具产业的若干意见（试行）》、《东阳市木雕·红木家具龙头骨干企业培育实施办法》等文件，同时在木雕的宣传方面，东阳市政府在木雕文化旅游区创建4A级景区，将木雕产业与旅游业相结合，此外政府组织建设了中国木雕博物馆，为精品木雕提供一个保存并可以向外界展示的可靠平台。
2、东阳木雕发展存在的问题
2.1 木雕产业过分商业化，文化层面创新缺乏
随着流水线式产品生产模式的应用，雕刻技师往往只精通其中一环，而不懂木雕创作全过程，缺少对其全局的把握能力，这也制约了企业的进一步发展。此外东阳木雕的内容、形式创新不够多。很多木雕作品的内容都还是比较倾向于传统的事物与人物。形式则多是家具、屏风、壁挂、茶具等，用于装饰或收藏。
2.2 品牌建设意识弱，销售渠道单一
很多规模不错或是较大的东阳木雕经营企业都没有申请注册商标，缺乏品牌保护意识。此外还存在部分经营者在东阳木雕的商铺里，借东阳木雕的名声为低成本的福建木雕卖一个好价钱。而销售渠道较为传统，一般以实体店销售为主，网上销售的情况较少。此外市场拓宽面较窄，只在一些高端市场上出现，面向高端消费者，受众较少。
2.3 木雕产业后继乏人
目前80%以上的木雕师傅都没有进过正规学校，现有人才的绝对数量和质量难以满足东阳木雕产业的进一步发展，并且深深的制约了东阳木雕企业和产业由传统形式向文化创意产业进一步发展与升级的需要。学木雕过程苦、时间长、取得经济回报慢等特点使不少学习者望而却步，当地的年轻人不大愿意进入木雕行业。因为生源不足，有着近50年历史的东阳市木雕技校也在2007年关闭。
3、推动东阳木雕产业发展的建议
3.1 加大政策扶持，强化行业监管
安排专项资金，加大木雕产业宣传推广力度。在技术改造、新产品开发、信息化建设、人才培训等方面给予政策倾斜，推动木雕产业转型升级。在税收的征收上给予优惠，减少相关企业和私人作坊的税收负担；财政上给予一定的补贴和奖励，激发木雕生产者的积极性，并放开对木雕品牌企业的融资要求降低成本；在行业监管上，规范和完善相关执照和证书的办理，加强对木雕产品质量监管，规范产品标识标注和明码标价，对违规违法经营行为进行严肃处理。此外，建立东阳木雕职业技能鉴定机构，推行职业等级证书制度。通过对东阳木雕技能的鉴定评级，鼓励从业者提升自身技能。
3.2 加强品牌建设，拓展销售市场
打造完善东阳木雕品牌，注重东阳木雕的地域性，提升木雕艺术的商品化和木雕商品的艺术化，创造产品特色，建立起品牌偏好与忠诚。在建设品牌的基础上，利用电子商务的优势，组织专门的营销队伍，积极开拓网络销售方式。同时加强市场调研，了解不同层次的消费者喜好和需求，结合现代元素，增加时代特色，使木雕的生产更具针对性，能更好地引起人们的共鸣，依此来扩大消费群体。
3.3 提高文化保护意识，改善人才培养模式
东阳木雕作为东阳一种古老的传统文化，具有丰富的人文精神和文化内涵。通过增加在当地中小学的教材中，关于传统木雕的内容，在早期培养起其对木雕的兴趣，提高他们对古老本土文化的保护意识。组织学者对木雕传统技艺的研究。通过专题研究，对东阳木雕各阶段的发展特点进行整理和深入挖掘，促进传统绝技的传承。在学校设立专业及课程的同时，将传统的师傅带徒弟的模式引入学校，充分利用当地的木雕大师资源聘请他们担任实训指导教师。此外，对学生进行艺术课程的教育，培养学生创新精神。建立校企合作项目，不断完善职校与企业生产需要相结合的培养模式，使学生在学习技艺的同时熟悉市场的需求，更好地调整提升自己的实力，从而培养出新一代的创新型木雕人才，并满足企业招收人才的需要。
参考文献：
[1]《东阳木雕步入机械助力时代》东阳日报，2011.06.15第六版
[2]《自省和抉择》陈晶著，2009，02期
作者简介：谢丹萍，蒋蜜妮， 陈依帆，欧泓妤，浙江财经大学经济与国际贸易学院国民经济管理系。