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低年级的孩子要打好字词基础。既要让学生学得扎实,又要吸引学生的兴趣：字的学习——通过典故探索生字的奥妙;词句——用诗歌丰富孩子的生活,让孩子学会斟词酌句;段——循环日记,开启孩子丰富的想像。低年级的时候帮孩子打好了字词基础,等到中年级的时候起步写作文,相信孩子们可以顺手很多,老师教起来也会顺利很多。