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针对环艺类学生在工程制图课程学习中,空间思维能力普遍较弱的情况,根据这类学生有绘画特长的特点,提出了以基本立体为导向、利用实物的教学方法。实践表明改进后的教学方法更有利于提高教学质量。
培养环艺类学生空间想象力的教学方法探索
【摘 要】
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针对环艺类学生在工程制图课程学习中,空间思维能力普遍较弱的情况,根据这类学生有绘画特长的特点,提出了以基本立体为导向、利用实物的教学方法。实践表明改进后的教学方法
【机 构】
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安徽建筑工业学院机电学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年36期
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