【摘 要】
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高职高专学生的核心竞争力是一个综合性的名词，它以学生自身专长作为核心，涵盖知识、能力及素质等多个方面，具有特异性、创造性和发展性。所以，如果想要提高高职高专学生的核心竞
【机 构】
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400053,重庆电力高等专科学校401122,国网重庆市电力公司物资分公司;
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高职高专学生的核心竞争力是一个综合性的名词，它以学生自身专长作为核心，涵盖知识、能力及素质等多个方面，具有特异性、创造性和发展性。所以，如果想要提高高职高专学生的核心竞争力，一个关键之处就是要注重培养他们的职业素养。本文围绕这一话题，以核心竞争力的视角对高职高专学生职业素养的构成及其培养策略进行了探究。
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（一）理论文化素质有待提高 有些辅导员对当前政治、经济、文化以及道德现象等相关知识认识不深刻，难以用正确的理论对学生正确引导，因此思想政治教育缺乏针对性和说服力。 （二）工作缺乏灵活性和创造性 有些辅导员对自己的工作职责不明确，被动管理，工作创造性不够。思想政治教育喜欢采用各种灌输式的教育方式，不容易被学生接受。 （三）一人多职，难以集中精力开展工作 高校辅导员的职业定位是大学生日常思想
摘 要：在“大众创业、万众创新”的新時代浪潮下，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提到高等教育要推进创新创业教育，如何提高和培养大学生创新创业能力成为关键性问题。本文以大学生创新创业能力的现状为基本切入点，浅谈了培养途径。 关键词：大学生;创新;创业;能力培养 就业是民生之本，创业是民富之路，创新是民族之魂。高校是人才培养的摇篮，全面切实有效地开展创新创业教育，鼓励学
摘 要：在中职学校教学过程中，专業技能训练教学是培养学生技能的不可缺少的一门课程.专业技能训练是电工电子这门实践环节的专业课程，可以使学生将课堂上学到的理论知识应用到实践上，并且可以从技能训练当中学习到课本上没有的知识，指导专业理论知识的学习，因此本文就中职电工电子实训课程方面，具体探讨提高实训课程的有效性，具体讨论如何提高学生的动手和实践能力，以及如何激发学生兴趣的几点方法措施，以增强实训课程的
本篇小文从书法风格变迁的角度探讨了政治因素特别是皇帝对于清代书法的干预.从祁寯藻早岁学习董赵书法转向于柳公权书,显然是在道光皇帝的引领下发生的,其中原因与其时面对
摘 要：随着科技的发展，在新媒体背景下，高校传统的宣传模式已经跟不上时代发展的步伐，满足不了日益发展的高校宣传工作的需求。当前，各类方便而快捷的新型网络平台为高校宣传工作提供了新的发展思路。 关键词：新媒体时代;宣传工作;工作现状;发展策略 当今世界进入了信息时代，新媒体成为了高校文化主要的传播工具，微信、微博、人人网、QQ这些新媒体得到了高校学生的青睐，也成为了创新宣传工作的主要载体。在新媒
摘 要：随着MOCCs教学模式的快速发展，越来越多的学校开始尝试MOOCs的本土化教学。将MOOC的在线学习与传统课堂教学结合在一起，称为MOOC的混合教学模式，解决传统教学中学生学习缺乏主动性、学习资源不足等问题，最终提高学生的学习效果。 关键词：MOOC;混合教学;自主学习 MOOC（MassiveOpenOnlineCourse，即大规模开放在线课程）作为一种新兴的教育形式，正在改变着实
曾国藩书学思想分别因科举干禄要求、道光学术气质和成同间碑学大炙而有所变化,分别表现为对习字实用性的要求、作为修业进德之筏和对书法艺术性的追求三个方面,因此,晚清碑
Abstract：As one of the challenges that international students face during their study in a foreign country， language has been more and more of concern. The aim of this literature review is to know the