【摘 要】
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8月23日—27日,辽宁省侨务办公室积极组织医疗专家赴葫芦岛市的兴城地区,开展为期一周的“侨界医疗专家送温暖医疗队”活动。与此同时进行了《归侨侨眷权益保护法》的宣传活
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8月23日—27日,辽宁省侨务办公室积极组织医疗专家赴葫芦岛市的兴城地区,开展为期一周的“侨界医疗专家送温暖医疗队”活动。与此同时进行了《归侨侨眷权益保护法》的宣传活动。兴城地区海岛居民去年冬天遭受冰冻封岛灾害,今夏又遭受暴雨洪涝灾害,部分归侨侨眷受灾严重。此次活动
From August 23 to August 27, the Overseas Chinese Affairs Office of Liaoning Province actively organized medical experts to go to the Xingcheng area of Huludao City to carry out a week-long event in which “medical experts from overseas Chinese communities sent warm medical teams.” At the same time, it carried out promotional activities for the Law on the Protection of the Rights and Interests of Returned Overseas Chinese. Residents of Xingcheng Island suffered frozen islands last winter and were hit by storms and floods this summer. Some returned overseas Chinese and their relatives were seriously affected. The event
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随着教育改革的深化,思想政治的教学越来越注重考察学生的能力,尤其是创新思维能力,这实际上向我们传递了一个极为强烈的信息:智慧高于知识,创新重于守成。因而,思想政治的教学让学生掌握知识的同时,最重要的是培养学生的思维能力,尤其要注重创新能力的培养。 一、在政治课教学中应坚持的教学原则 1.目标原则 把知识的传递与思维能力的培养同时纳入教学目标。每一堂课都有明确的思维能力的教学目标,在教学中精心
2月5日,全国检察机关党风廉政建设和反腐败工作会议在京召开.曹建明检察长出席会议并发表讲话,强调检察机关是国家法律监督机关,自身反腐倡廉建设直接关系社会公平正义,直接
在老所长何方同志离任之后 ,我担任了日本研究所的所长 ,在这里和大家携手共进 ,度过了紧张的四年岁月。这是我终身难以忘却的。记得 1 988年秋 ,中国社科院任命下达后 ,我和
【摘 要】《死魂灵》是俄国19世界前半叶最优秀的讽刺作家和批判现实主义文学的奠基人之一果戈里写于19世界中期的作品。果戈里成功地塑造了具有独特个性的地主阶级的典型人物泼留希金,他采用多种艺术手段来刻画泼留希金的形象。他继普希金之后,在俄国文学史上开辟了一个果戈里时期。 【关键词】泼留希金 形象 现实意义 【中图分类号】I106.4 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2010)0
一、2012年前两个月地区经济运行的基本态势 （一）中部、西部和东北地区工业总产值快速增长，东部地区增速和占比均明显回落 2012年1—2月，我国东部、中部、西部和东北四大区域工业总产值分别增长9.4%、27.36%、24.4%和19.95%，保持去年中部、西部地区增速分列第一、二位的格局。中部、西部和东北地区增速分别高于东部地区17.96、14.99和10.55个百分点，东部地区低于
光阴似箭 ,日月如梭。到今年 5月 1日 ,日本研究所已经成立 2 0年了。对一个人来讲 ,2 0岁已属成年 ,正是风华正茂、建功立业的大好年华。对于一个学术研究机构来讲 ,经过 2
莫道今年春将尽,明年春色倍还人.在当前的金融海啸下,两会让我们找到了一个救心圈,在浪奔浪流中得到浮起来的力量,对我们战胜困难,共度难关至关重要.rn一年之际在于春.春暖
21世纪的钟声刚刚响过 ,喜逢日本研究所迎来 2 0周年所庆 ,我作为曾在所里服过务的一位老同志 ,抚今思昔 ,遐想联翩。回想 1 980年 ,日本研究所开始筹建 ,那时与一批新建研究
新课程改革给农村小学课程教学带来了机遇和挑战。由于农村小学办学条件的限制,严重制约着农村教育的跨越式发展;同时由于农村小学教师总体素质偏低和观念的陈旧,不能很快适应新课程的教学。 首先,要树立新的课程与教学理念,教师必须率先树立先进理念。小学教学课程不是教给学生一套现代的教学方法,而是引导和促进学生在解读小学课程和教学理念的过程中学会研究,借助多样模拟教学活动,从而在学习过程中积累个性化的课程教